洪瀞談降噪與聚焦的人生選擇
成大教授洪瀞回顧求學與任教路,談如何分辨真心建議與雜音,把力氣留給真正重要的目標。
來賓 成大土木系教授 洪瀞 · 主持 Bryan 姚詩豪 · 讀 3 分鐘 · 原片 58 分 · EP557,2025-04-07 看原片 ↗
先知道
節目的題目屏蔽雜訊!學會「聚焦思考」,你才真正擁有人生的選擇權
這集是訪談,來賓是 成大土木系教授 洪瀞。
怎麼做
早年赴美的選擇
14 歲隻身赴美求學,時間感與孤獨感是最大的挑戰,他認為出國念書要同時是家庭與自己認同的選擇,心態才會健康。
理工路上的退路思維
選填科系出於興趣而非「亞洲人念理工有優勢」的迷思,過程中習慣替自己留一條退路,不會因單一目標受挫就否定整個人生。
讓孩子擁有人生的主導權
與其幫孩子鋪好每一步,不如讓他自己承擔選擇與後果,否則親子之間容易變成互相怪罪。
從業界回到學術的理由
業界工作重視保密,學術界能把所學傳遞出去,這個落差是他決定返台任教的關鍵。
降噪的判準
先確認一件事本身對自己是不是好的,再分辨對方的提醒是出於認同你的目標,還是單純習慣性反對。
聚焦的方法
與其急著找方向,不如先把基礎實力墊高,機會與眼界會自然跟著擴大。
逐段聽
點時碼直接跳到原片的那一段。
| 02:08 | 開場 | Bryan 介紹來賓洪瀞,成大土木系教授。 |
| 03:26 | 自介 | 洪瀞自述現在的三重身份:大學老師、雙寶爸、暢銷作家。 |
| 06:51 | 赴美緣起 | 14 歲自己一人赴美求學,家人在附近但不同住,是家庭安排也是自己認同的選擇。 |
| 12:33 | 太早送出國的風險 | 認為年紀太小送出國不確定性太高,能走得順多半靠遇到優秀同儕的運氣,多數案例其實沒有走好。 |
| 16:11 | 選填理工科系 | 一開始以為理工對亞洲人有語文上的優勢,後來發現這個想法是錯的,念下去純粹是興趣。 |
| 17:29 | 替自己留退路 | 設定目標的同時準備一條退路,遇到瓶頸才不會鑽牛角尖,覺得人生就此完蛋。 |
| 21:10 | 讓孩子擁有掌控權 | 認為華人教育常幫小孩鋪好路,孩子反而沒有機會練習為自己的人生負責,長大後容易互相怪罪。 |
| 23:31 | 選擇大地組的原因 | 土木系裡選了相對冷門的大地組,因為這塊領域不確定性最高,也最讓他感興趣。 |
| 29:30 | 經線與緯線的比喻 | 用經線代表努力、緯線代表未知,說明人生不是全靠努力也不是全憑運氣。 |
| 30:49 | 決定返台任教 | 業界工作重視保密,學術界能把研究成果公開傳遞,這個落差讓他選擇回學術界。 |
| 34:11 | 台灣教授的現實 | 台灣大學教授薪資相對不高,還要兼顧研究、帶學生與行政工作,辛苦程度外界不容易看見。 |
| 40:29 | 新書由來 | 介紹今年出版的第二本書《先降噪,再聚焦》,不同背景的讀者對這本書有各自不同的解讀。 |
| 41:47 | 降噪的定義 | 降噪的第一步是先確認自己在做的事情對自己是不是真的好,不用因為旁人反對就停下。 |
| 45:28 | 分辨真心建議與利用 | 判斷對方是不是真心為你好,關鍵在於他是不是認同你想要的結果,只是提醒過程中的風險。 |
| 48:53 | 舉例:沒有根據的雜訊 | 以網路上「40 歲學不會小提琴」的說法為例,說明很多反對意見其實講不出道理。 |
| 52:04 | 聚焦的關鍵 | 建議先把自己的實力墊高,機會會自然找上門,而不是急著去爭一個機會。 |
| 54:22 | 缺乏資訊難以聚焦 | 年輕人不知道要什麼,往往是因為手上資訊不夠,先累積實力才能看到更多選項。 |
| 56:43 | 結語 | 不用急著找方向,先把眼前能學的學好,慢慢就會知道自己該聚焦在哪裡。 |
原話
名詞與人物
- 洪瀞
- 成大土木系教授,已出版兩本書,最新一本是《先降噪,再聚焦》。
- 大地組
- 土木系的分組之一,處理土壤、邊坡等自然材料相關的工程問題。
- 《先降噪,再聚焦》
- 洪瀞今年出版的新書,談的是如何分辨雜音、建立自己的判斷標準。
- 郝旭烈
- 與洪瀞聊過這本新書的作家之一,形容它是一本教人賺錢的書。
延伸
- 洪瀞提到自己出版的第一本書,但沒有進一步介紹書名與內容。
- 心理學教授「蔡老師」對新書的看法只是順帶一提,沒有展開說明。
- 洪瀞提到自己曾嘗試剪頭髮、做菜、拉小提琴等多項興趣,但沒有深入談這些經驗。