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EP 1422020-11-302:10:56 ROUND 4

歌、42 與尋找意義

Manolis Kellis

Kellis 先用十幾首歌交代自己怎麼長大,再從 42 這個數字談到人類為什麼特別、軟體升級如何推動文明,最後說他很少想遺產,只想把當下過好。

Manolis Kellis: Meaning of Life, the Universe, and Everything | Lex Fridman Podcast #142在 YouTube 看 ↗

重點6 條

  1. 一首歌一種活法:前 40 分鐘他沿著人生挑歌,從希臘的貧窮與對好日子的嚮往、法語歌的絕望,到 Sting、Pink Floyd、Leonard Cohen。很多首他都挑出一個態度,例如不靠暴力、別把人當敵人、全心投入。
  2. 找意義本身就是意義:他認為問「意義是什麼」是人性的一部分,重點在找而不在定義,他說覺得自己找到了的時候,人也就死了。他說人類只花很小一部分時間在覓食,剩下的心力用在藝術、遊戲這類沒有直接功能的事上。
  3. 硬體沒變,軟體一直升級:他說人腦硬體近七萬年沒什麼變,變的是語言、教育與印刷。基因靠垂直傳承,想法靠水平傳承,所以他看好人類應付小行星之類的風險。
  4. 人類看得到整疊層次:他拿獅子獵羚羊比喻,動物只活在其中一層,人類能從分子、細胞一路看到宇宙,也能往過去與未來看。他認為下一個前沿是自我意識。他也說同樣的架構加上更多硬體,AI 可能就長出新能力。
  5. 想法與基因一起演化:人會因為想法被送到不同的地方,MIT 這類地方再把人與想法混在一起。他也談語言只是想法的一維投影,並說兩個人腦之間要直接傳知識很難,對話可能反而是最有效率的方式。
  6. 很少想遺產,只管當下:他說自己沒做過職涯規劃,每天盡量把身邊那一小塊變好。他舉學生、放上網的課程,以及基因與想法的擴散,說遺產是一圈圈漣漪。結尾念了兩首自己寫的詩。

時間軸28 段

01 02:09
希臘老歌

他從小聽的希臘歌寫貧窮與辛苦,Lex 歸納成對好日子的嚮往,他同意;他說歌裡的比喻是他最早接觸到的隱喻。

02 07:04
靠流行歌學英文

青少年前先背英文歌、後來才懂意思,Man in the Mirror 教他要先改變自己。他也提到失語的人有時仍能唱歌。

03 08:21
語言在音樂之後

他認為語言出現在音樂之後,以鳥類求偶與儀式舞蹈為例;藝術是大腦必需的,他的各種嗜好也是工作的一部分。

04 12:46
十二歲搬到法國

先聊 Careless Whisper,他說這首心碎得近乎希臘歌,Lex 才知道 George Michael 是希臘人。十二歲搬到法國後,他講法語歌詞的押韻與一首關於移民的歌,兩人也聊到另一首把絕望唱到底的情歌。

05 17:00
紐約與 Sting

到美國念高中,Englishman in New York 教他做自己、溫和;Fragile 寫在一場政治暴力之後,他的結論是暴力換不來什麼。

06 20:31
Pink Floyd 的牆

少年時被 The Wall 影響極深:When the Tigers Broke Free 講士兵像棋盤上的卒,整部電影講被關在自己腦袋裡的孤獨。

07 25:48
Sting 的 Russians

他想把這首當成紅藍對立的美國國歌,因為它說敵人也愛孩子;他認為打仗前要先把對方當成不是人。

08 28:40
Both Sides, Now

同一片雲、同一份愛,小時候與長大後看法不同,他說有熱情的人下雨天也會想出門跑步。

09 30:30
Leonard Cohen

兩首 Cohen 的歌:一首是他婚禮的開場曲,另一首 I'm Your Man 寫婚姻裡什麼角色都要當。兩人發現它其實也是首道歉的歌。

10 33:44
幸運的人

The Lucky One 讓他覺得唱的就是自己;他說自己永遠覺得很幸運,但歌也提醒自由的代價是不肯承諾,要全心投入才走得遠。

11 39:17
回到生活的泥濘

Lex 說要回到事情不如預期的日子。Kellis 說自己在研究會議愛離題,願意當犯錯的人,寧可被批評也不批評別人。

12 41:51
為什麼是 42

他列了一串 42 的巧合,從彩虹、二進位到 ASCII 的星號。他說《銀河便車指南》的作者是隨便抽的數字,那些理由都是有了數字才去找的。

13 47:53
找意義就是意義

他認為找意義是人性的核心,找到了就結束了,並分成個人的搜尋與人類整體的搜尋;人類只花很少時間覓食,所以有藝術。

14 50:30
人類為何特別

他比較恐龍統治的時間與人類的長短,談新皮質、耗能的大腦,以及先模擬別人才有自我的想法。他認為生命必然出現,演化出自我意識不一定。

15 56:53
費米悖論

Lex 問大過濾器。Kellis 說宇宙在時間上也很大,人類發出訊號只是一瞬間;他相信人類會成為銀河物種,也認為在地球上智力已經勝出。

16 1:00:30
文明減少暴力

他引 Pinker,說國家獨占暴力、再把治理交給人民,整體上戰爭與貧困減少。Lex 提醒小行星或疫情可能一夕改變。

17 1:02:54
軟體升級

他自己提起 2068 年的 Apophis,但不擔心,因為四十八年足夠科技進步。他把古希臘的興起歸因於語言這套軟體,並以新冠基因體與疫苗的速度為證。

18 1:08:10
登上火星

Lex 問移居火星。他說自己年紀太大排不上,但想從上面看地球;他相信人類最終會團結。

19 1:10:15
人類看得見整疊層次

獅子與羚羊各只活在一層,人類能同時看到分子到宇宙、過去到未來;他用 2001 太空漫遊的 HAL 與 AI 能否看穿自己的硬體做對照。

20 1:18:08
打破母體

他說人類靠硬體與軟體的爆發已經看穿了母體,下一個前沿是自我意識,也許 AI 能複製它。

21 1:20:59
AI 的湧現

他說 AI 的行為無法完全預先編碼,GPT-3 與 GPT-2 架構相同只是更大,通用智慧也許只要更多硬體;基因給能力上限,環境決定能否發揮。

22 1:28:21
想法與基因共演化

Lex 問 Dawkins 的 meme。他說人會因想法被送到不同地方,在 MIT 這類地方交融,團隊靠互補而不只是相似,也提到自己與太太的差異。

23 1:37:47
語言與想法

他說夢是用形狀而不是文字,語言是把三維想法投成一維。人類溝通結合猿類的肢體聲音與 GPT-3 般的語言;Lex 補充共享經驗,兩人以 2001 為例。

24 1:42:56
Neuralink 的難處

他列出三個難處:怎麼讀出知識、怎麼寫進去、每個人的編碼各不相同。他也認為對話本身可能是傳遞知識最有效的方式。

25 1:49:00
很少想遺產

Lex 問他想被記成什麼。他說自己沒有職涯規劃,活在當下,對朋友慷慨、對敵人仁慈;他寧可多嘗試,不怕出錯。

26 1:52:58
漣漪般的影響

他從聽眾留言發現自己有遺產:課程自 2001 年就放上網,基因與想法最終都會擴散到所有人;他也說美國輸出的是人與訓練。

27 1:58:00
學術家庭

他把學生當成學術家庭,已有「學術曾孫」;他和學生一起改論文來教怎麼思考,也簡述一篇精神分裂症單細胞研究。

28 2:03:35
兩首詩

他念了兩首自己寫的詩:一首是被要求寫詩的故事,另一首很黑暗,結尾是「說你愛我,或送我下地獄」。Lex 的結論是全心投入。